Ciências Exatas http://cienciasexatas7.nireblog.com Nesse blog voçê irá conhecer assuntos muito importante para o seu aprendizado.LEIA E DEIXE O SEU COMENTÁRIO. Sun, 28 Jun 2009 22:37:34 +0300 Ciências Exatas http://files.nireblog.com/blogs/cienciasexatas7/gravatar.gif http://cienciasexatas7.nireblog.com http://nireblog.com Educação do Brasileiro http://cienciasexatas7.nireblog.com/post/2008/06/05/educacao-do-brasileiro http://cienciasexatas7.nireblog.com/post/2008/06/05/educacao-do-brasileiro O nível educacional brasileiro tem aumentado,a prova disso é na área do analfabetismo.
Pesquisas afirmam que um terço dos brasileiros freqüentam diariamente a escola,esse número parece ser pequeno mais se comparados com os números das últimas décadas mostram melhoria no nosso nível educacional.
Um dos nossos problemas mais graves na área da educação nas escolas publicas é exatamente a corrupção do governo nas áreas mais pobres. Isso ocorre porque o governo da educação brasileira manda dinheiro para as áreas mais pobres e os prefeitos das cidades deixam de usar para bens educacionais e usam para outras coisas.
Para se ter noção,do aumento na área do analfabetismo dados mostram que nos últimos dez anos ,ouve uma queda de 5,5%de analfabetos.
Esse aumento educacional mostra também que o governo está investindo nas escolas ,universidades,programas ,tais como:EJAs(programa de educação de jovens e adultos),o bolsa escola.
Então,para que a educação brasileira aumente cada vez mais seu nível,são necessários que os governantes invistam cada vez mais em programas como os citados anteriormente ,em escolas,universidades e também que haja um maior comprometimento dos pais em colocarem os filhos pra estudarem ,conscientizando que a educação são os melhores meios para se conseguirem seus objetivos na vida.

VALE LEMBRAR QUE :
Com o crescimento da educacional brasileiro o país cresce,aumentando sua renda e qualidade de vida das pessoas.

Gráfico da Educação nas regiões do Brasil
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Thu, 05 Jun 2008 21:57:57 +0300
Vídeo - 1ª e 3ª Lei de Newton http://cienciasexatas7.nireblog.com/post/2008/04/11/vadeo-1-e-3-lei-de-newton http://cienciasexatas7.nireblog.com/post/2008/04/11/vadeo-1-e-3-lei-de-newton

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Fri, 11 Apr 2008 19:46:58 +0300
Isaac Newton http://cienciasexatas7.nireblog.com/post/2008/04/11/isaac-newton http://cienciasexatas7.nireblog.com/post/2008/04/11/isaac-newton

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Isaac Newton nasceu em Londres, no ano de 1643, e viveu até o ano de 1727. Cientista, químico, físico, mecânico e matemático, trabalhou junto com Leibniz na elaboração do cálculo infinitesimal. Durante sua trajetória, ele descobriu várias leis da física, entre elas, a lei da gravidade. Diante de todas as suas descobertas, que, sem sombra de dúvida, contribuíram e também ampliaram os horizontes da ciência, este cientista brilhante acreditava que ainda havia muito a se descobrir. E, em 1727, morreu após uma vida de grandes descobertas e realizações .

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Fri, 11 Apr 2008 01:34:30 +0300
Força http://cienciasexatas7.nireblog.com/post/2008/04/11/forca http://cienciasexatas7.nireblog.com/post/2008/04/11/forca

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• Força é representada pela letra F .
• Força é o único agente capaz de alterar o estado de repouso ou movimento de um corpo .
• O tipo de força mais utilizado e mais comum é o peso . É a quantidade de força que a terra exerce sobre você . Há dois pontos importantes e interessantes sobre o peso;
- ela o puxa para baixo,ou , mais precisamente, em direção ao centro da terra .
- ela é proporcional á sua massa . Se você tem mais massa, a terra exerce uma força maior sobre você .
• Força provoca aceleração .

• Há vários tipos de força tais como: força de tração, força de compresão, força peso, força de contato e força de campo .

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Fri, 11 Apr 2008 01:15:48 +0300
1ª - Lei de Newton ( Inércia ) http://cienciasexatas7.nireblog.com/post/2008/04/11/1-lei-de-newton-inarcia http://cienciasexatas7.nireblog.com/post/2008/04/11/1-lei-de-newton-inarcia inercia1a.jpg

Inércia é a Incapacidade de um corpo em alterar o seu estado de movimento ou repouso. Ou seja, qualquer corpo, isolado é incapaz de entrar em movimento (se estiver em repouso) ou mudar a sua velocidade (se estiver em movimento).

A primeira lei de Newton, basicamente pode ser assim enunciada:
Se não existe a ação de forças ou se é nula a resultante das forças atuantes sobre um corpo, ele permanece em seu estado natural de movimento ( repouso ou M. R. U.).

A conclusão mais direta desta lei é que um corpo em que a resultante das forças é nula, estará em repouso ou em movimento retilíneo uniforme. Neste caso, diz-se que um corpo está em Equilíbrio.

Uma pessoa que se encontra dentro de um ônibus em movimento, continuará em movimento para frente, quando o ônibus parar, se não estiver segurando no mesmo, pois a resultante das forças sobre ela é nula e ela tende a manter o seu estado de movimento.

Uma partícula está em equilíbrio quando a resultante das forças que nela atuarem for nula.

Existem dois tipos de Equilíbrio:
Equilíbrio Estático: equilíbrio de um corpo em repouso.
Equilíbrio Dinâmico: equilíbrio de um corpo em movimento retilíneo uniforme.
Matematicamente, a 1ª lei de Newton pode ser resumida por:

Equilíbrio: FR = 0 FRx = 0 FRy = 0

Esta forma é utilizada principalmente nos casos em que temos várias forças inclinadas atuando no mesmo corpo.

Vestibulares - 1ª Lei de Newton :
http://www.vestibulandoweb.com.br/fisica/1leidenewton.htm

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Fri, 11 Apr 2008 00:12:00 +0300
3ª - Lei de Newton ( Ação e Reação ) http://cienciasexatas7.nireblog.com/post/2008/04/10/3-lei-de-newton-aaao-e-reaaao http://cienciasexatas7.nireblog.com/post/2008/04/10/3-lei-de-newton-aaao-e-reaaao 12.gif

A Terceira Lei de Newton também é conhecida como Lei da Ação e Reação. Se um corpo A aplicar uma força sobre um corpo B, receberá deste uma força de mesma intensidade, mesma direção e sentido oposto à força que A aplicou em B. As forças de ação e reação têm as seguintes características:

• estão associadas a uma única interação, ou seja, correspondem às forças trocadas entre apenas dois corpos;
• têm sempre a mesma natureza (ambas de contato ou ambas de campo), logo, possuem o mesmo nome ("de contato" ou "de campo");
É indiferente atribuir a ação a cada uma das forças e a reação à outra. Estas forças são caracterizadas por terem:

• Sentidos diferentes
• Direções iguais
• Intensidade igual
• aplicadas em corpos diferentes, logo não se anulam

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Thu, 10 Apr 2008 23:55:27 +0300